我们应该在大多数场合取消口罩强制令和保持社交距离的规定,不是因为它们不能减缓病毒传播(这是反对这些措施的常见论点),而是因为它们很可能确实能减缓病毒传播。

我在之前的文章中讨论过,“ 我们希望他们感染” 运动是如何试图将自己重新包装成“ 我们真正想要的只是让贫困儿童上学” 运动的。他们之前信誓旦旦地保证,大规模感染未接种疫苗的青少年将在 3-6 个月内实现群体免疫,但如今这一说法已荡然无存。支持感染的医生们现在正疯狂地试图改写历史, 把自己描绘成为了儿童及其教育而无私奉献的战士。

但事实并非如此。

随着全国各地童工法的放松 ,许多支持感染的医生急于与一位毫不掩饰地支持烟草和童工的倡导者联手,此人甚至鼓励儿童辍学。与此人合作的医生们道貌岸然地宣扬教育的重要性,这令人感到十分荒谬,尤其考虑到他们竭尽全力不是为了确保学校安全复课,而是为了确保孩子们重返校园后在没有任何防护措施的情况下直面病毒。他们向媒体发布了大量文章,例如 《反对对年轻健康人群进行新冠检测》 、 《不明智的推动年轻人接种疫苗》 、 《戴口罩对年轻学生的弊端是真实存在的》 以及 《孩子们不需要新冠疫苗就能重返校园》 。

如果这些医生真的像他们现在声称的那样,只关心孩子们在教室里学习,那么他们难道不应该希望健康的学生在健康的老师指导下学习吗?他们难道不应该也希望谨慎的家长们感到他们的孩子在学校是安全的吗?为什么他们在疫情期间投入了全部精力去取消那些最微不足道的防疫措施, 即便学校已经重新开放?

正如我之前讨论过的 ,支持感染的医生们反对这些措施并非因为他们怀疑这些措施是否能减缓病毒传播,而是恰恰因为他们知道这些措施确实能减缓病毒传播。别忘了, 当未接种疫苗的年轻人中病例激增时,他们觉得“ 太棒了  ,并在诸如 《群体免疫仍然是抗击新冠肺炎的关键》 之类的文章中,对那些“ 通过正常生活产生群体免疫 ”的人表达了极大的感激之情——“ 谢谢,谢谢,谢谢 ”。他们还炮制了支持病毒传播的内容,例如 《我们应该让孩子们感染奥密克戎疫苗吗? 》这篇文章,其中写道:

父母必须明白,让孩子接触病原体是保护他们免受未来各种变种疾病侵害的最佳方式。事实上,让孩子在年幼时就接触到更严重的疾病是鲁莽的……保护孩子免受病原体侵害只会增加他们未来的风险……对孩子来说,生病和康复是自然健康生活的一部分……让孩子接触病原体是保护他们免受未来各种变种疾病侵害的最佳方式……免疫力是通过疾病建立起来的。

这篇文章还主张取消所有缓解措施,因为这将导致儿童生病。文章称:

取消口罩、隔离、保持社交距离以及所有其他缓解措施,将使儿童能够像正常人一样获得广泛的免疫力。

这些医生感叹,缓解措施只不过是“ 推迟了不可避免的结局 ”,早在 2020 年 3 月就曾表示 

学校停课也可能降低未患重病的年龄组人群形成群体免疫的机会。

在 2022 年 1 月—— 疫情期间儿童死亡人数最多的一个月 ——一篇题为《 减缓传播?加速传播可能更安全》的文章中,阿普尔瓦·拉马斯瓦米博士彻底暴露了真相:

我们应该在大多数场合取消口罩强制令和保持社交距离的规定,不是因为它们不能减缓病毒传播(这是反对这些措施的常见论点),而是因为它们很可能确实能减缓病毒传播。

 

 

我不想去上学,我只想待在家里。

当然,任由病毒在学校肆虐对孩子的教育毫无益处。生病的孩子无法学习,生病的老师也无法授课。在奥密克戎病毒爆发期间, 纽约市有 30%的学生缺勤。据一篇文章报道:

据《每日新闻》报道,纽约市学生缺课人数创下历史新高——许多学生因为生病、被隔离、害怕在课堂上感染新冠病毒或因为太多人缺席而觉得去上学没有意义而成群结队地待在家里。

在其他地区,国民警卫队在 “奥密克戎”病毒高峰期被征召担任代课教师,而焦头烂额的校长们则恳求家长们担任代课教师。不出所料,在疫情期间的许多阶段,大规模的新冠疫情爆发导致学校关闭,这不仅发生在民主党占优势的州,也发生在佛罗里达州  阿肯色州  爱达荷州  德克萨斯州  俄克拉荷马州  肯塔基州  阿拉巴马州  佐治亚州  怀俄明州  北卡罗来纳州、俄亥俄州、南卡罗来纳州、 北达科他州  田纳西州、堪萨斯州  西弗吉尼亚州、 密苏里州  路易斯安那州密西西比州 。我强烈建议您阅读这些文章,了解病毒感染学生和教职员工给教育工作者带来的挑战。一篇题为《 田纳西州两个学区因新冠疫情暂时关闭》 (2021 年 9 月)的典型文章写道:

田纳西州卫生部称,在萨姆纳县 8 月 17 日至 30 日报告的 2444 例病例中,有 868 例是 5 至 18 岁的学龄儿童。

它还说:

儿童新冠肺炎住院人数也激增,学校强制佩戴口罩的规定成为争论的焦点 ,尤其是 12 岁以下儿童仍未达到接种疫苗的年龄。根据最新的政府数据,目前平均每天有近 340 名儿童因新冠肺炎入院治疗。

尽管如此,一些对学校开学并无实际责任的医生却错误地将所有因病毒导致的学校停课都描述为“一项决定 ”。他们声称关闭学校是个“ 错误 ”,言下之意是,如果由他们掌权,一切都会井然有序。 他们似乎总能想出别人想不到的办法,解决教师短缺和学生生病的问题,即便与此同时,街对面的医院却在用叉车将这些孩子的年长亲属送进人满为患的太平间。

当然,实际上,病毒迫使那些负有实际责任的人做出艰难且往往不受欢迎的选择。事实上,另一篇题为 《堪萨斯州四个学区因新冠疫情爆发而暂时关闭,31 所学校受到影响》的文章报道:

“鉴于我校教职工、学生以及我县新冠病例数量的上升,校董会被迫做出调整,”该学区周二在脸书上发帖称。“其中一项调整就是在病例数量居高不下时要求佩戴口罩。”

这些地方官员原本不想 “做出调整”,是病毒迫使他们做出调整,因此他们面临着强烈的反弹和公开的威胁 

就像“ 保护弱势群体 ”和“ 进行随机对照试验 ”一样,写下“ 开放学校 ”这几个字远比真正开放学校容易得多,尤其是在病毒肆虐传播的情况下。然而,一些医生却真心为他们多次“ 呼吁 ”学校开放而感到自豪。

 

 

除此之外,因新冠肺炎失去父母的孩子也深受其害, 据估计,美国有 24.5 万这样的孩子。在纽约市 ,疫情爆发后的头两年,就有 8600 名儿童(相当于每 200 名儿童中就有 1 名)失去了父母或监护人。15 岁的伊丽莎白·乔治的父亲因新冠肺炎去世后,她说:“我不想去上学,只想待在家里。”

最令人痛心的是, 逝去的孩子将永远无法再次学习, 逝去的老师也将永远无法再次教书。2021 年 9 月的一篇文章标题为 《佛罗里达州儿童新冠死亡人数在孩子们重返课堂后翻了一番多》 。仅在纽约市,疫情爆发的头几个月就有 74 名教育工作者去世,其中包括 30 名教师 。即使在疫苗问世之后,新闻标题仍然写着 “迈阿密-戴德县 10 天内有 15 名教育工作者死于新冠肺炎” 。如果像一些医生提议的那样,允许病毒在疫情初期感染 7300 万儿童,那么这样的悲剧将会更多。

 

更大的问题在于,像霍华德(我记得他是纽约大学的医生)这样的封锁支持者认为,正常生活是一种不负责任的行为。送孩子去上学也是一种不负责任的行为。

事实证明,并非所有教育中断都是由于受制于教师工会的自由派政客做出了懦弱的选择。 病毒对包括瑞典在内的世界各地学校造成了大规模的干扰。然而,仅仅一句“ 病毒导致学校关闭是件坏事 ”也引发了争议。我们这些仅仅承认这一显而易见的事实的人,却遭到了幼稚的嘲讽 ——“ 边缘科学家 ”——并被荒谬地指责为积极倡导关闭学校。支持关闭学校的医生们生活在一个充满魔幻思维的世界里,任何承认病毒对学校影响的人都要为此负责。例如,一位支持关闭学校的医生,甚至没有读过我的书,就写了一篇虚假的书评 ,其中写道:

更大的问题在于,像霍华德(我记得他是纽约大学的医生)这样的封锁支持者认为,正常生活是一种不负责任的行为。送孩子去上学也是一种不负责任的行为。

当然,我从未说过“ 送孩子去上学是不负责任的行为 ”,但对那些支持感染的医生来说,学术诚信根本无关紧要。我的罪过在于,我暗示儿童大规模感染可能会影响他们的学业。

指责消息传递者的目的当然是为了压制和诋毁消息传递者。支持感染的医生们出于自身利益,极力掩盖病毒对教育的影响,并因公开拒绝承认其影响而感到沾沾自喜。事实上, 病毒对学校、儿童或教师造成的任何影响,他们似乎都漠不关心。他们当然从未倡导更好地控制病毒,以便那些被迫关闭的学校能够安全地重新开放。他们对新冠疫情对教育造成的损害要么完全漠不关心,要么散布荒谬的虚假信息,错误地声称流感造成的儿童死亡人数比新冠病毒更多  并且 

事实上,教师感染新冠病毒的风险低于其他劳动者群体。从某种意义上说,与孩子们相处反而保护了他们,因为孩子们并非超级传播者。

我想知道,当那些在笔记本电脑前就明智地避免感染病毒,直到接种疫苗后才接触病毒的“医生”们,以如此轻描淡写的方式谈论他们的疫情经历时,老师们会作何感想。

这一切都足以让人怀疑,那些支持感染病毒的医生们,把孩子们在教室里学习当作首要任务。相反,他们的主要目标是尽快感染尽可能多的孩子,以加速群体免疫的到来,而学校只不过是实现这一目标的工具——他们和他们那位富有的自由主义朋友有着相同的目标,这位朋友怂恿孩子们辍学,这样他们就可以在沃尔玛和 Chick-fil-A 下班后去抽烟了。

 

0股份
0
0
0
0

作者

  • 乔纳森·霍华德博士是一位神经科医生和精神病学家,早在新冠疫情爆发之前就对疫苗产生了兴趣。他是《我们希望他们感染:群体免疫的失败如何导致医生们拥抱反疫苗运动,并使美国人对新冠病毒的威胁视而不见》一书的作者。